- écriture-lecture Cuissart 2 : Leçon 40: "ien" de chIEN. Copie de la leçon sur le cahier de brouillon.
- calcul Bertin : Les nombres de 41 à 50: manipulation au boulier, calcul sur l'ardoise: additions et soustractions posées.
- lecture Delile : Lecture individuelle de la page en cours.(2 élèves)
- calcul mental : Tableau de calcul mental
ligne 2: Entraînement.
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- Géographie: Leçon 2: le soleil.
- conjugaison : récitation en chœur des quatre temps simples des verbes ÊTRE / AVOIR /
- cahier de classe : date (à 3 carreaux de la marge), 3 lignes "ei, Ei, la tour Eiffel"+ dictée+ copie+ grammaire+ frise.
- analyse : "Un élève tombe dans la cour."
- élève: nom commun de personne, masculin singulier, sujet (il répond à la question "qui est-ce qui?") du verbe "tombe" (tomber).
- Sur le cahier de classe: ranger dans la bonne colonne les mots singuliers et les mots au pluriels.
- Mes premières dictées : Toi et moi, nous avons une pompe au jardin.
- prochaine dictée: Un élève tombe dans la cour. Vous avez lavé l'enfant.
- vocabulaire : Hermès, épisode 7 et 8: où Thésée découvre la mystérieuse conception d’Héraclès.
- copie : sur le cahier de classe: Papa a dit: Vous aurez un bonbon.
- numération : Sur l'ardoise les nombres de 70 à 80 en chiffres et en lettres.
- dessin : (sur le cahier de classe) 1 frise.
- lecture courante, Frédi, Suzette + jeux de lecture : Préparation de l'épisode 17.
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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes)
Pour jeudi 28 juin
- lecture Delile : page en cours (variable selon le rythme d'apprentissage de chacun)
- écriture/lecture Cuissart : revoir leçon 40 (ien). S'entraîner à écrire les mots en les copiant. puis lire ce que l'on a écrit
- dictée : Un élève tombe dans la cour. Vous avez lavé l'enfant.
